各学院：

为进一步传播和普及职业生涯规划理念，帮助学生掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观，同时为第三届山东省大学生职业规划大赛选拔、培育优秀选手，根据第十一届大学生科技文化艺术节活动安排，举办第三届全国大学生职业规划大赛bwin官网校赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。

二、参赛对象

大一、大二全体在校生及大三部分学生，大四学生不做要求。

三、大赛目标

1.以赛促学，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力。

2.以赛促教，提高学校大学生生涯教育水平，做实做细毕业生就业指导服务。

3.以赛促就，推动人才供需有效对接，全力促进学校毕业生高质量充分就业。

四、大赛内容

主体赛事包括学生成长赛道和就业赛道，每个赛道内设高教组和职教组。

（一）成长赛道

成长赛道设高教组和职教组，高教组面向普通本科一、二、三年级学生，职教组面向高职（专科）一、二年级学生。考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。（赛道方案详见附件1）

（二）就业赛道

就业赛道设高教组和职教组，高教组面向普通本科三、四年级学生，职教组面向高职（专科）二、三年级学生。考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。（赛道方案详见附件2）

五、赛程安排

大赛分为宣传动员、班级初赛、学院复赛和学校决赛四个阶段进行。

（一）宣传动员（4月10 日—17 日）

各学院充分做好赛事宣传工作，围绕赛道选择、参赛材料准备、往届获奖案例分析等内容开展主题班会、主题讲座等。

（二）班级初赛（4月18 日—30 日）

1. 学生根据所属赛道的比赛要求进行参赛准备，填写学院参赛学生报名信息登记表（附件3）；

2. 辅导员组织班级初赛，可结合《大学生职业发展规划》课程期末展示环节，选拔出优秀代表推荐进入学院复赛。

（三）学院复赛（5月1 日—5月16日）

1. 各学院参照大赛方案组织学院复赛。

2. 各学院择优推荐高教组成长赛道、就业赛道选手各2名，职教组成长赛道、就业赛道选手各1名。bwin官网组织专家对各学院推荐选手的参赛材料进行评审，遴选优秀选手进入校级决赛。

（四）校级决赛（5月20 日—30 日）

校级决赛拟定于5月底举行（具体时间、地点另行通知），评分标准详见赛道方案，各赛道比赛环节设置如下：

1.成长赛道

（1）主题陈述（5分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。

（2）评委提问（3分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。

2.就业赛道

（1）主题陈述（5分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。

（2）综合面试（3分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。

六、参赛材料要求

（一）成长赛道

1. 生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）。

2. 生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

（二）就业赛道

1. 求职简历（PDF格式）。

2. 求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

3. 辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。

七、工作要求

（一）广泛动员

各学院要认真做好大赛宣传动员工作，全方位对赛事进行宣传推广，把大赛作为促进学生就业的重要载体，营造全院关心支持大学生就业的良好氛围。大一、大二学生全体参赛，大三学生参赛人数不少于50%，大四不做要求。

（二）精心组织

各学院要高度重视、周密部署，为比赛提供必要的场地、经费支持，确保安全有序推进；安排一名老师为大赛负责（负责人扫码进群），主要负责大赛的协调、组织与材料报送工作。

各学院大赛负责人QQ群二维码

（三）材料报送

5月16日前将电子版《学院参赛学生报名信息登记表》（附件3，以学院为单位汇总）、《校级决赛推荐名单》（附件4）、比赛组织过程性材料（学院比赛方案、宣传材料及照片、初赛及复赛现场照片、新闻稿及活动总结等）、校级决赛推荐学生参赛作品材料（以“学生姓名+赛道+组别”命名）等以压缩包（以学院命名）方式发送至邮箱2646091703@qq.com。同时将纸质版《校级决赛推荐名单》（附件4）、校级决赛推荐选手参赛材料（简历和生涯发展报告）交至1号楼202。

八、奖项设置

高教组成长赛道、就业赛道各设金奖1项、银奖2项、铜奖3项；

职教组成长赛道、就业赛道各设金奖1项、银奖1项、铜奖1项；“优秀指导教师”4个（即校级决赛金奖选手的指导教师）；

“优秀组织奖”3个（根据各二级学院学生参与度、大赛过程性材料规范性及最终学生获奖情况评选）。